Vergara Sena, A. E. e Selau, B. (2020) “Uruguay: en dirección a la educación inclusiva”, Revista Práxis Pedagógica, 4(5), p. 32–50. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/praxis/article/view/5272 (Acessado: 13 maio 2024).