Souza, R. A. M. de, de Souza, S. F. L. e Guimarães, M. de S. (2021) “A formação da professora alfabetizadora do Norte e Centro-Oeste do Brasil como campo de conhecimento: os despropósitos entre a teoria e a prática”, Revista Práxis Pedagógica, 6(7), p. 291–322. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/praxis/article/view/6428 (Acessado: 7 maio 2024).