Sousa, J. P. de, Andrade, F. D. P. de e Ribeiro , L. T. F. (2023) “Formação Docente e Legislação: contextualização, desafios e possibilidades”, Revista Práxis Pedagógica, 9, p. 113–127. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/praxis/article/view/7626 (Acessado: 10 maio 2024).