[1]
R. A. M. de Souza, S. F. L. de Souza, e M. de S. Guimarães, “A FORMAÇÃO DA PROFESSORA1 ALFABETIZADORA DO NORTE E CENTRO-OESTE DO BRASIL COMO CAMPO DE CONHECIMENTO: OS DESPROPÓSITOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA”, RPP, vol. 6, nº 7, p. 291–322, jun. 2021.