“A RELAÇÃO COM O SABER E A DIDÁTICA NO ENSINO A DISTÂNCIA: A INDISSOCIÁVEL RELAÇÃO PEDAGÓGICA ESTRATÉGICA ENTRE A TRÍADE: MATERIAL DIDÁTICO, WEB AULA E TUTORIA”. Revista Práxis Pedagógica, vol. 2, nº 2, novembro de 2019, p. 52-71, https://doi.org/10.69568/2237-5406.2019v2n2e4139.