dos Santos, Fernanda Ferreira, et al. “REABILITAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR: O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO RECURSO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM”. Revista Práxis Pedagógica, vol. 1, nº 3, outubro de 2018, p. 104-15, https://periodicos.unir.br/index.php/praxis/article/view/3035.