Spicalski, C., M. Presotto, e B. Dos santos. “A importância Da Afetividade No Acompanhamento De Alunos Com Deficiência física Para Um Rendimento Mais Eficaz Na utilização Da Comunicação Alternativa”. Revista Práxis Pedagógica, vol. 1, nº 3, outubro de 2018, p. 28-41, https://periodicos.unir.br/index.php/praxis/article/view/3126.