“A FORMAÇÃO DOCENTE E A INCLUSÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE NO ESTADO DE RONDÔNIA”. Revista Práxis Pedagógica 1, no. 4 (janeiro 4, 2019): 1–18. Acessado agosto 19, 2025. https://periodicos.unir.br/index.php/praxis/article/view/3859.