Borges, Bethânia Eleutério. “GESTÃO ESCOLAR NA CONTEMPORANEIDADE: ATRIBUIÇÕES DO COORDENADOR PEDAGÓGICO A PARTIR DAS DEMANDAS DE UMA ESCOLA DEMOCRÁTICA E A IMPORTÂNCIA DA ROTINA”. Revista Práxis Pedagógica 3, no. 4 (abril 24, 2020): 37–46. Acessado julho 3, 2024. https://periodicos.unir.br/index.php/praxis/article/view/3966.