dos Santos, Fernanda Ferreira, Karina Vieira dos Reis, e Larisse Junqueira Mendes de Carvalho. “REABILITAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR: O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO RECURSO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM”. Revista Práxis Pedagógica 1, no. 3 (outubro 22, 2018): 104–115. Acessado maio 3, 2024. https://periodicos.unir.br/index.php/praxis/article/view/3035.