INTEGRAÇÃO EDUCACIONAL NA FRONTEIRA BRASIL/BOLÍVIA – UMA REFLEXÃO SOBRE A INSERÇÃO DE ALUNOS BOLIVIANOS EM ESCOLAS BRASILEIRAS. RPP [Internet]. 4º de janeiro de 2019 [citado 19º de agosto de 2025];1(4):163-78. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/praxis/article/view/3855