Pessoa, M. do S. (2012). Socioamada: sociolinguística na formação de professores para atuarem nos ambientes pluri-linguísticos-dialetais do(s) povo(s) amazônico(s) / amazônida(s). / Socioamada: sociolinguistics in teacher training to act in multi-dialect-language environments. Revista Pesquisa & Criação, 10(1), 151–162. Recuperado de https://periodicos.unir.br/index.php/propesq/article/view/401