SERÁ QUE O ÔNIBUS JÁ PASSOU? CORRER É RISCO, CONSEGUIR É LUCRO.

Autores

  • Nana Vanessa Oliveira Correa Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre/Graduanda https://orcid.org/0000-0003-1002-2732
  • Myrella Karon Falk Rocha Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre/Graduanda
  • Marcos Paulo Alves Sales Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre/Graduando
  • Jessica Crispim Camurça Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre/Graduanda
  • Prof. Ms. Dion Alves de Oliveira Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre/Docente https://orcid.org/0000-0003-0255-7673

DOI:

https://doi.org/10.18361/2176-8366/rara.v14n1p127-138

Resumo

O estudo de caso foi desenvolvido para ser utilizado por alunos do curso de graduação em Administração e adjacentes que possam aplicar o método P.D.C.A a situações cotidianas. Ao final do estudo se espera que os alunos alcancem os seguintes objetivos de aprendizagem: identificar a melhor maneira para Juliana chegar no horário em sua faculdade, sem atrapalhar os estudos na universidade e economizar o seu dinheiro. Após entrevistas e aplicação da ferramenta, os resultados levaram a constatação da necessidade de revisão dos acordos contratuais com a Estágios Companhia, devido a inviabilidade dos horários de entrada do trabalho anteriormente seguidos em relação ao da aula na Universidade da Bola Preta. 

Biografia do Autor

  • Nana Vanessa Oliveira Correa, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre/Graduanda

    Acadêmica de Bacharelado em Administração (Instituto Federal do Acre - IFAC 2019). Estagiária da Secretária de Estado da Fazenda do Acre e participante do grupo de pesquisa Núcleo de Pesquisa e Extensão de Gestão em Inovação Tecnologica - NUPEGinTec.

  • Prof. Ms. Dion Alves de Oliveira, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre/Docente

    Mestre em Administração (2022) e possui graduação em Administração com Habilitação em Análise de Sistema pelo Instituto de Ensino Superior do Acre (2009). Atualmente é cargo: Docente Ensino Básico, Técnico e Tecnológico na Area: Administração. No Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração de Empresas. E por fim, Líder do grupo de pesquisa NUPEGInTec - Núcleo de Pesquisa e Extensão em Gestão e Inovação Tecnológica, que é composto com as seguintes linhas de pesquisa:Linha 1: Gestão da produção e logística em inovação; Linha 2: Gestão Estratégica Baseada em Recursos; Linha 3: Inovação de Desenvolvimento Tecnológico em Educação Profissional; Linha 4: Gestão de recursos humanos, liderança e motivação e Linha 5: Empreendedorismo e inovação em administração, e também, participa com membro do grupo de pesquisa NUPEGEN - Núcleo de Pesquisas em Gestão e Negócios do Acre.

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Publicado

06-06-2023

Edição

v. 14 n. 1 (2022): Estratégia, práticas ambientais educação financeira da Amazônia

Seção

Técnico-Tecnológico

Licença

Copyright (c) 2023 Revista de Administração e Negócios da Amazônia

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