Semana de Ciências e Tecnologia de Ariquemes https://periodicos.unir.br/index.php/secta <div style="color: #000000; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: #ffffff; margin: 8px;"><span style="font-family: arial,sans-serif; font-size: 13px; border-collapse: collapse;"><div><strong>ISSN 2179-7242 </strong></div><div><br /></div><div><p style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;" class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: 'Times New Roman', serif; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">O Campus de Ariquemes da Universidade Federal de Rond&ocirc;nia iniciou em 2010, com periodicidade anual, a realiza&ccedil;&atilde;o da Semana de Ci&ecirc;ncia e Tecnologia de Ariquemes, com palestras, mesas-redondas e exposi&ccedil;&otilde;es de trabalhos orais e em banners. O evento &eacute; organizado por uma comiss&atilde;o de professores do Campus e os trabalhos preparados por alunos e professores do curso de Pedagogia e de Engenharia de Alimentos. A Semana tamb&eacute;m conta com a participa&ccedil;&atilde;o de especialistas e convidados estrat&eacute;gicos da academia e da sociedade para debater temas que perpassam de forma interdisciplinar pelas &aacute;reas de Educa&ccedil;&atilde;o, Ci&ecirc;ncia, Inova&ccedil;&atilde;o, Tecnologia e Desenvolvimento Sustent&aacute;vel. O evento &eacute; aberto &agrave; comunidade em geral, conferi certificado aos participantes e os trabalhos s&atilde;o publicados em anais de evento com indexa&ccedil;&atilde;o pelo ISSN.</span></p></div></span></div> pt-BR Semana de Ciências e Tecnologia de Ariquemes A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO POR MEIO DO MARKETING https://periodicos.unir.br/index.php/secta/article/view/35 <div>O efetivo trabalho tem por finalidade fazer uma reflex&atilde;o aprofundada sobre a</div><div>import&acirc;ncia da propaganda de marketing, para fins econ&ocirc;micos e sociais de</div><div>empresas que visem o crescimento no mercado e a conquista de um n&uacute;mero</div><div>consumidor consider&aacute;vel atrav&eacute;s da comunica&ccedil;&atilde;o. Transmitindo-lhes a</div><div>subst&acirc;ncia da empresa, a qual se resume, n&atilde;o unicamente, mas especialmente</div><div>em satisfazer as necessidades do cliente.</div> Alline Éllen de Oliveira Santos, Luana Corrêa Cardoso, Luiza M. Amaral Peron, Michele A. Miquelini, José Lucas Pedreira Bueno Copyright (c) 1 1 A IMPORTÂNCIA DA EXPRESSÃO ORAL PARA A ATUAÇÃO PROFISSIONAL https://periodicos.unir.br/index.php/secta/article/view/37 <div>Se comunicar &eacute;, desde o come&ccedil;o dos tempos, uma das principais a&ccedil;&otilde;es da</div><div>humanidade. Nos prim&oacute;rdios, a linguagem j&aacute; estava em processo de evolu&ccedil;&atilde;o com</div><div>cada gera&ccedil;&atilde;o com a sua linguagem e escrita pr&oacute;prias. Mas como uma maneira de</div><div>unificar uma forma correta de falar e escrever, foram institucionalizadas regras</div><div>ortogr&aacute;ficas para uma escrita correta que influenciaram diretamente a express&atilde;o</div><div>oral. E com essa forma correta de escrever, a comunica&ccedil;&atilde;o, que em grande maioria</div><div>era utilizada de livre de regras, variando de pessoa para pessoa, seguiu o modelo da</div><div>linguagem escrita e passou a ser utilizada de acordo com essas regras, surgindo,</div><div>assim, a boa express&atilde;o pela linguagem oral. Esta que, quando bem adequada ao</div><div>contexto comunicativo, &eacute; de suma importancia para alcan&ccedil;ar cargos de ger&ecirc;ncia ou</div><div>de maior relev&acirc;ncia nas empresas.</div> George Carneiro Medeiros, KaKatherine Leslie Ayres Moura, Scarlett Ianara Ayres Moura, José Lucas Pedreira Bueno Copyright (c) 1 1 A LEI N° 11.274/06 E O AVANÇO NA POLÍTICA NACIONAL DE EQUALIZAÇÃO DE OPORTUNIDADES EDUCACIONAIS NO BRASIL https://periodicos.unir.br/index.php/secta/article/view/38 <div>&Eacute; poss&iacute;vel perceber que com a Lei n&ordm; 11.274 de 06 de fevereiro de 2006 que altera a</div><div>Lei de Diretrizes e Bases da Educa&ccedil;&atilde;o, LDB 9394/96, no que diz respeito &agrave; dura&ccedil;&atilde;o</div><div>do ensino fundamental houve um avan&ccedil;o pol&iacute;tico social. A reda&ccedil;&atilde;o que substitui o</div><div>artigo 32, prescreve: &ldquo;o ensino fundamental obrigat&oacute;rio, com dura&ccedil;&atilde;o de 9 (nove)</div><div>anos, gratuito na escola p&uacute;blica, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade...&rdquo; (BRASIL,</div><div>2006).</div> Isaías B. P. Santos, Luciana Paulino Silva, Vainer Barbosa Silva, Volmar Meia Casa, Lara Cristina Cioffi, José Lucas Pedreira Bueno Copyright (c) 1 1 CONSEQUÊNCIA DA AUSÊNCIA DA FAMÍLIA NA FORMAÇÃO DOS FILHOS https://periodicos.unir.br/index.php/secta/article/view/39 <div>&Eacute; poss&iacute;vel perceber que, cada vez mais, as fam&iacute;lias est&atilde;o esquecendo que s&atilde;o os</div><div>principais respons&aacute;veis para a forma&ccedil;&atilde;o do car&aacute;ter dos filhos, como aspecto da</div><div>conduta ou personalidade do indiv&iacute;duo que designa a forma habitual, progressiva e</div><div>constante de agir e reagir que &eacute; herdada das conviv&ecirc;ncias sociais.</div> Bárbara Caiado Mendes, Ana Mara Quintão Tiago Rodrigues, Volmar Meia Casa, Lara Cristina Cioffi, José Lucas Pedreira Bueno Copyright (c) 1 1 EDUCAÇÃO, INOVAÇÃO, TECNOLOGIA E UM COMPUTADOR POR ALUNO https://periodicos.unir.br/index.php/secta/article/view/41 <div>Quase todas as escolas usufruem das novas ferramentas pedag&oacute;gicas que est&atilde;o</div><div>contribuindo para o aprendizado. Isso porque existe uma grande diversidade de</div><div>informa&ccedil;&otilde;es e diferenciadas formas de divulga&ccedil;&atilde;o das mesmas, facilitando a</div><div>compreens&atilde;o do aluno. Instrumentos como televisores, data show, computadores,</div><div>fornecem subs&iacute;dios para que o professor possa explicar o conte&uacute;do de diversas</div><div>maneiras, onde o aluno aprende participando ativamente das aulas.</div> Mara Dalila Andrade Azevedo, Elizeu Gonçalves Niza, José Jairon Ambrósio Pinheiro Volmar Meia Casa, Lara Cristina Cioffi, José Lucas Pedreira Bueno Copyright (c) 1 1 ÉTICA E ATUAÇÃO DOCENTE https://periodicos.unir.br/index.php/secta/article/view/43 <div>Na atualidade h&aacute; muito que se pensar sobre a conduta &eacute;tica do corpo docente, j&aacute;&nbsp;que nem todos os educadores manifestam interesse pela sua pr&oacute;pria qualidade de&nbsp;ensino e sua conduta &eacute;tica perante os alunos, consequentemente a falta de&nbsp;profissionalismo e compromisso com os discentes acarretam problemas&nbsp;comportamentais, desinteresse dos mesmos, evas&atilde;o escolar, entre outros.</div> Roni Vando Bonfim Barbosa, Kárita Cristina de Almeida Ferreira, Jonas Pinheiro Silva Volmar Meia Casa, Lara Cristina Cioffi, José Lucas Pedreira Bueno Copyright (c) 1 1 IMPACTOS DA EMENDA CONSTITUCIONAL Nº 59/2009 NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS https://periodicos.unir.br/index.php/secta/article/view/44 <div>A nova reda&ccedil;&atilde;o do Art. 208 da Constitui&ccedil;&atilde;o Federal Brasileira, dada pela&nbsp;Emenda Constitucional n&ordm; 59, de 11 de novembro de 2009, sofreu um avan&ccedil;o&nbsp;importante garantindo o acesso e a perman&ecirc;ncia ao ensino m&eacute;dio obrigat&oacute;rio&nbsp;gratuito, para todo o p&uacute;blico que n&atilde;o teve acesso a educa&ccedil;&atilde;o na idade pr&oacute;pria,</div><div>Educa&ccedil;&atilde;o de Jovens e Adultos (EJA).</div> Juliana Gomes da Silva, Kelly Freire Silva, Lara Cristina Cioffi Copyright (c) 1 1 NA EJA A POSSIBILIDADE DE UMA REPARAÇÃO SOCIAL https://periodicos.unir.br/index.php/secta/article/view/45 <div>Hoje o sistema escolar brasileiro atende 4.639.382 alunos na Educa&ccedil;&atilde;o de Jovens e&nbsp;Adultos (EJA), o que se apresenta como uma possibilidade de reparar a d&iacute;vida social&nbsp;quanto ao acesso a leitura e a escrita como bens sociais para com um p&uacute;blico que</div><div>tem sido a for&ccedil;a de trabalho na produ&ccedil;&atilde;o de riquezas e na estrutura&ccedil;&atilde;o nacional.</div><div>Ser privado deste ingresso &eacute;, de fato, a perda de um instrumento significativo para a&nbsp;garantia de autonomia na conviv&ecirc;ncia social contempor&acirc;nea. Apresenta-se a&iacute; um</div><div>problema, a educa&ccedil;&atilde;o em si n&atilde;o garante a repara&ccedil;&atilde;o da d&iacute;vida.</div> Marli Teodorio Fontes, Jovelina Rosa de Oliveira, Andréia Schneider Vieira Volmar Meia Casa, Lara Cristina Cioffi, José Lucas Pedreira Bueno Copyright (c) 1 1 O PAPEL FUNDAMENTAL DA COMUNICAÇÃO POR MEIO DE SITES https://periodicos.unir.br/index.php/secta/article/view/47 <div>Os sites da internet s&atilde;o ferramentas de comunica&ccedil;&atilde;o criadas a partir de um conjunto&nbsp;de p&aacute;ginas web, ou seja, texto em formato digital agregado a outros conjuntos de&nbsp;informa&ccedil;&otilde;es na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou som, cujo acesso&nbsp;se d&aacute; atrav&eacute;s de refer&ecirc;ncias espec&iacute;ficas denominadas hiperlinks, ou links, com a&nbsp;fun&ccedil;&atilde;o de interconectar os diversos conjuntos de informa&ccedil;&otilde;es.</div> Marcos de Souza Silva, Rafael W. Braido Verly Uziel BemVindo, José Lucas Pedreira Bueno Copyright (c) 1 1 REDES SOCIAIS VIABILIZANDO A EXPANSÃO DO MERCADO https://periodicos.unir.br/index.php/secta/article/view/48 <div>Quando as pessoas ouvem o termo &ldquo;rede social&rdquo; pesam automaticamente em redes&nbsp;sociais on-line. Tamb&eacute;m conhecidas como sites de redes de relacionamento, elas&nbsp;alcan&ccedil;aram grande popularidade. Sites como Twitter, Myspace, Facebook, Orkut&nbsp;est&atilde;o entre os mais visitados no mundo, e o site de relacionamentos da Google, o&nbsp;Orkut, acabou, virando o mais popular entre brasileiros.</div><div>Para muitos usu&aacute;rios,&nbsp;principalmente aqueles que passam muito tempo conectados &agrave; internet, as redes&nbsp;sociais digitais n&atilde;o s&atilde;o apenas uma maneira de manter contato, mais um modo de</div><div>vida e que agora est&atilde;o sendo implantadas nas pequenas, m&eacute;dias e grandes&nbsp;empresas.</div> Cátia G. M. Coriolano dos Santos, Evandro Miliardo de S. Oliveira Letícia Souza Braga, José Lucas Pedreira Bueno Copyright (c) 1 1 A IMPORTÂNCIA DA EXPRESSÃO ORAL DENTRO DAS EMPRESAS https://periodicos.unir.br/index.php/secta/article/view/50 <div>O presente artigo tem como objetivo oferecer uma reflex&atilde;o sobre a import&acirc;ncia da&nbsp;express&atilde;o oral e a concep&ccedil;&atilde;o das modifica&ccedil;&otilde;es empresariais. A &ecirc;nfase se dar&aacute;&nbsp;sobre o poss&iacute;vel crescimento de uma institui&ccedil;&atilde;o organizacional, visando-se pensar&nbsp;no mau uso da oralidade. Por fim, a poss&iacute;vel expans&atilde;o comercial acarretada por&nbsp;um bom ciclo comunicacional entre empresa e clientes.Atualmente, a oralidade &eacute;&nbsp;fundamental para a comunica&ccedil;&atilde;o dentro de um instituto organizacional, pois,&nbsp;atrav&eacute;s dela, consegue-se uma liga&ccedil;&atilde;o direta entre gestor e colaborador, o que&nbsp;atribui &aacute; empresa uma expans&atilde;o comercial advinda da harmonia entre&nbsp;funcion&aacute;rios e clientes. Ser&aacute; que realmente h&aacute; uma interfer&ecirc;ncia da comunica&ccedil;&atilde;o&nbsp;entre gestores e p&uacute;blico? Para se realizar este trabalho foram feitas pesquisas em&nbsp;artigos via internet, relacionados ao tema.</div> Adenilson Renato Rudke, Letícia Marques Dias Morigliane Pinheiro Bertolin, Renata Gomes Almeida, José Lucas Pedreira Bueno Copyright (c) 1 1 A IMPORTÂNCIA DA SINALIZAÇÃO https://periodicos.unir.br/index.php/secta/article/view/51 <div>Hoje os meios e formas de sinaliza&ccedil;&atilde;o s&atilde;o imprescind&iacute;veis para o fornecimento de&nbsp;informa&ccedil;&otilde;es simples e r&aacute;pidas, pois a transmiss&atilde;o nem sempre &eacute; vi&aacute;vel, a exemplo&nbsp;das placas de sinaliza&ccedil;&atilde;o que emitem de forma r&aacute;pida e precisa a informa&ccedil;&atilde;o,</div><div>fazendo com que o receptor entenda a mensagem e saiba como proceder. O&nbsp;objetivo do presente trabalho &eacute; identificar a import&acirc;ncia da sinaliza&ccedil;&atilde;o para a&nbsp;seguran&ccedil;a como aspecto indispens&aacute;vel na comunica&ccedil;&atilde;o, de modo que produza&nbsp;efeitos de efic&aacute;cia para a rela&ccedil;&atilde;o e organiza&ccedil;&atilde;o social.</div> Luis Flávio Costa Bandeira, Paulo Gustavo Silva Moreira Raíssa Caroline Mattos Chagas, Regiani Zanon Rosa, José Lucas Pedreira Bueno Copyright (c) 1 1 A IMPORTÂNCIA DOS ALIMENTOS SAUDÁVEIS https://periodicos.unir.br/index.php/secta/article/view/52 <div>Alimentos funcionais s&atilde;o aqueles alimentos que cont&eacute;m subst&acirc;ncias ou nutrientes&nbsp;que forne&ccedil;a benef&iacute;cios &agrave; sa&uacute;de, seja como preven&ccedil;&atilde;o ou tratamento de doen&ccedil;as,&nbsp;isso ocorre porque em sua composi&ccedil;&atilde;o s&atilde;o encontrados compostos bioativos,&nbsp;capazes de atuar como moduladores dos processos metab&oacute;licos, prevenindo o&nbsp;surgimento precoce de doen&ccedil;as degenerativas. Este trabalho teve como objetivo&nbsp;apresentar a import&acirc;ncia dos alimentos saud&aacute;veis. As subst&acirc;ncias bioativas s&atilde;o&nbsp;encontradas em hortali&ccedil;as, gr&atilde;os e leite fermentado, estas apresentam fun&ccedil;&otilde;es&nbsp;antioxidantes e reguladoras, tendo como exemplo os probi&oacute;ticos que s&atilde;o microorganismos&nbsp;vivos que ajudam na flora intestinal, eles impedem que bact&eacute;rias e&nbsp;outros micro-organismos patog&ecirc;nicos se proliferem no intestino, s&atilde;o encontrado</div><div>em iogurtes e leite fermentado.</div> Walquíria Canaverde Ferreira, Cleber do Amaral, Ludimilla Ronqui Copyright (c) 1 1 A UTILIZAÇÃO DA COMUNICAÇÃO PARA A PROPAGANDA https://periodicos.unir.br/index.php/secta/article/view/53 <div>Nos tempos de hoje, a propaganda &eacute; um m&eacute;todo de mostrar informa&ccedil;&otilde;es sobre um&nbsp;produto, marca e at&eacute; mesmo empresa, e n&atilde;o precisando utilizar todas as&nbsp;informa&ccedil;&otilde;es que cont&eacute;m o produto, ela utiliza artimanhas criativas para disputar com&nbsp;produtos da concorr&ecirc;ncia, pois necessitam de qualidade para chamar aten&ccedil;&atilde;o do&nbsp;p&uacute;blico e valorizar a sua produ&ccedil;&atilde;o, visando o retorno financeiro e o reconhecimento</div><div>da empresa. Desta forma o objetivo do trabalho &eacute; fazer um estudo sobre os&nbsp;benef&iacute;cios de se aplicar a comunica&ccedil;&atilde;o organizacional por meio da propaganda.&nbsp;Para realizar este estudo, ser&aacute; feita pesquisa bibliogr&aacute;fica na internet e consulta nas&nbsp;anota&ccedil;&otilde;es obtidas em aulas ministradas pelo professor Jos&eacute; Lucas Pedreira Bueno.&nbsp;Assim surge o problema de como realizar a propaganda usando a comunica&ccedil;&atilde;o&nbsp;mais adequada para cada p&uacute;blico.</div> Eliane da Silva Ferreira, Ingrid Zamai Ferreira Jéssica Tayller Alexandre, Marina Silva Barcelos Ferreira, José Lucas Pedreira Bueno Copyright (c) 1 1 DESENVOLVIMENTO NEUROPSICOMOTOR NORMAL https://periodicos.unir.br/index.php/secta/article/view/54 <div>O desenvolvimento Neuropsicomotor (DNPM) &eacute; definido como um processo de&nbsp;mudan&ccedil;as no comportamento motor de um indiv&iacute;duo e que est&aacute; interligado com&nbsp;a idade. Com este trabalho pretendeu-se definir e apresentar informa&ccedil;&otilde;es a</div><div>respeito do DNPM possibilitando um maior entendimento acerca do tema. Esse&nbsp;processo de mudan&ccedil;a &eacute; muito importante para o ser humano, pois quando o&nbsp;rec&eacute;m-nascido (RN) nasce o seu sistema nervoso central (SNC) ainda n&atilde;o est&aacute;&nbsp;completamente desenvolvido e em consequ&ecirc;ncia disso ele &eacute; totalmente&nbsp;dependente das pessoas que fazem parte de seu conv&iacute;vio. Contudo, &eacute; a partir&nbsp;da sua estimula&ccedil;&atilde;o, tanto sensorial quanto motora, que o seu desenvolvimento</div><div>ocorrer&aacute; e se manter&aacute; em constante evolu&ccedil;&atilde;o, auxiliando tamb&eacute;m no seu&nbsp;processo de aprendizagem.</div> Caroline Rebeca Rodrigues da Silva, Laiane da Silva, Fernando Sérgio Silva Barbosa Copyright (c) 1 1 EXPRESSÃO ESCRITA https://periodicos.unir.br/index.php/secta/article/view/55 <div>A comunica&ccedil;&atilde;o escrita na sociedade desenvolve qualidade e intera&ccedil;&atilde;o de um&nbsp;modo &aacute;gil de compreens&atilde;o, visando &ecirc;xito de maneira a agregar valores e&nbsp;benef&iacute;cios. &Eacute; vis&iacute;vel no mundo contempor&acirc;neo a import&acirc;ncia da comunica&ccedil;&atilde;o&nbsp;escrita na empresa para o compartilhamento de informa&ccedil;&otilde;es, desenvolvendo&nbsp;s&iacute;ntese de qualidade, para que n&atilde;o haja obscuridade e superficialidade,&nbsp;disponibilizando uma intera&ccedil;&atilde;o entre lideres e funcion&aacute;rios. Hoje em dia nos&nbsp;comunicamos cada vez mais atrav&eacute;s da Internet, e-mail, fax, memorandos e&nbsp;cartas, e um texto bem escrito pode ser fundamental em muitas situa&ccedil;&otilde;es. N&atilde;o&nbsp;&eacute; nenhum segredo que as melhores posi&ccedil;&otilde;es - em todas as profiss&otilde;es - s&atilde;o&nbsp;dadas aos melhores comunicadores.</div> Angela Andiange Gerhardt, Edna Galdino Jacinto Cristiane Nunes Santana, José Lucas Pedreira Bueno Copyright (c) 1 1 FLUXOGRAMA NO CONTROLE DE PRODUÇÃO https://periodicos.unir.br/index.php/secta/article/view/56 <div>Em meio a uma gama de informa&ccedil;&otilde;es dispon&iacute;veis, este trabalho de forma sucinta,&nbsp;apresenta a trajet&oacute;ria do emprego do &ldquo;fluxograma&rdquo; ou &ldquo;diagrama&rdquo; nas diversas&nbsp;institui&ccedil;&otilde;es comerciais no Brasil. O objetivo &eacute; o de esclarecer e demonstrar a&nbsp;import&acirc;ncia da utiliza&ccedil;&atilde;o do Fluxograma no Controle de Produ&ccedil;&atilde;o das empresas. A&nbsp;metodologia utilizada para a realiza&ccedil;&atilde;o deste trabalho foi feita por meio de livro,&nbsp;apostila e anota&ccedil;&otilde;es obtidas em aulas ministradas pelo professor Jos&eacute; Lucas&nbsp;Pedreira Bueno. Na d&eacute;cada de 20, antes do processo de industrializa&ccedil;&atilde;o no Brasil,</div><div>as organiza&ccedil;&otilde;es n&atilde;o dispunham de recursos tecnol&oacute;gicos para gerir suas atividades,&nbsp;devido ao com&eacute;rcio incipiente e pelo fato de o Estado incentivar os investimentos</div><div>somente na produ&ccedil;&atilde;o e cultivo de caf&eacute; e pecu&aacute;ria, dessa forma as atividades n&atilde;o&nbsp;eram planejadas intensamente com a utiliza&ccedil;&atilde;o de fluxogramas, tornando a&nbsp;produ&ccedil;&atilde;o mais vulner&aacute;vel de erros e problemas de qualidade, diante da crise</div><div>iminente.</div> Gutemberg C. Silva, Márcio Alves Jansen de Lima Rodrigues, Jean Henri, José Lucas Pedreira Bueno Copyright (c) 1 1 GRUPO DE PESQUISA NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO: RELATO A RESPEITO DO PRIMEIRO ANO DE ATIVIDADES https://periodicos.unir.br/index.php/secta/article/view/57 <div>O Grupo de Pesquisa Neuroci&ecirc;ncia e Educa&ccedil;&atilde;o surgiu no ano de 2009 vinculado ao&nbsp;Departamento de Ci&ecirc;ncias da Educa&ccedil;&atilde;o (DECED) para compor o Instituto&nbsp;Tecnol&oacute;gico de Educa&ccedil;&atilde;o e Sustentabilidade (ITES). Criado e liderado pelo Prof.&nbsp;Ms. Fernando S&eacute;rgio Silva Barbosa logo ap&oacute;s sua posse no Campus de Ariquemes&nbsp;a proposta do grupo &eacute; o desenvolvimento de pesquisas dentro de uma das &aacute;reas&nbsp;experimentais do curso de Licenciatura em Pedagogia, Psicopedagogia e&nbsp;Transtornos de Aprendizagem, utilizando-se para isso da estrutura disponibilizada&nbsp;pelo ITES, ainda em fase de implanta&ccedil;&atilde;o e que abrigar&aacute; o complexo de laborat&oacute;rios&nbsp;do curso, em particular, o Laborat&oacute;rio de Neuroci&ecirc;ncia Aplicada aos Processos de&nbsp;Alfabetiza&ccedil;&atilde;o e Aprendizagem (NAPA) e Laborat&oacute;rio de Novas Tecnologias para o&nbsp;Ensino e Aprendizagem (LANTEC).</div> Edna Teixeira de Azevedo, Juredes da Cruz Silva Rosângela Carvalho da Costa, Fernando Sérgio Silva Barbosa Copyright (c) 1 1 IMPORTÂNCIA DA PERCEPÇÃO TÁTIL NA EDUCAÇÃO INFANTIL https://periodicos.unir.br/index.php/secta/article/view/58 <div>Percep&ccedil;&atilde;o t&aacute;til &eacute; a capacidade do ser humano perceber atrav&eacute;s da pele as&nbsp;caracter&iacute;sticas de um objeto (forma, tamanho e textura) al&eacute;m de outras&nbsp;sensa&ccedil;&otilde;es como press&atilde;o, temperatura e dor, as quais em conjunto possibilitam&nbsp;a adequada rela&ccedil;&atilde;o com o ambiente e objetos, assim como a prote&ccedil;&atilde;o e&nbsp;rea&ccedil;&atilde;o dos indiv&iacute;duos a est&iacute;mulos nocivos. O objetivo do presente estudo &eacute;&nbsp;apresentar a import&acirc;ncia da percep&ccedil;&atilde;o t&aacute;til para o desenvolvimento de&nbsp;crian&ccedil;as na educa&ccedil;&atilde;o infantil. Para a realiza&ccedil;&atilde;o deste estudo foi feita pesquisa&nbsp;bibliogr&aacute;fica em artigos e livros que abordam esse tema.&nbsp;A capacidade de&nbsp;perceber todas as sensa&ccedil;&otilde;es descritas acima &eacute; dependente da integridade de&nbsp;receptores espec&iacute;ficos, das vias de transmiss&atilde;o para o c&eacute;rebro e das pr&oacute;prias</div><div>&aacute;reas espec&iacute;ficas para a interpreta&ccedil;&atilde;o dessas informa&ccedil;&otilde;es dentro do c&eacute;rebro.&nbsp;Para que haja o desenvolvimento desse sistema sensorial, em todas as suas&nbsp;partes, faz-se necess&aacute;ria a sua estimula&ccedil;&atilde;o.</div> Vainer Barbosa Silva Cirça Aparecida da Silva, Fernando Sérgio Silva Barbosa Copyright (c) 1 1 JORNAL MURAL https://periodicos.unir.br/index.php/secta/article/view/59 <div>O jornal mural &eacute; uma forma de estabelecer uma comunica&ccedil;&atilde;o interna entre a&nbsp;institui&ccedil;&atilde;o e os funcion&aacute;rios. Para elaborar o presente trabalho foi tra&ccedil;ado o objetivo&nbsp;de desenvolver um estudo sobre como utilizar o jornal mural para a valoriza&ccedil;&atilde;o da&nbsp;comunica&ccedil;&atilde;o interna, mostrando alguns benef&iacute;cios e foi realizada pesquisa&nbsp;bibliogr&aacute;fica em livros, artigos e outros documentos dispon&iacute;veis na internet, como&nbsp;tamb&eacute;m nas anota&ccedil;&otilde;es obtidas em aulas ministradas pelo professor Jos&eacute; Lucas&nbsp;Pedreira Bueno. Hoje as institui&ccedil;&otilde;es visam &agrave; amplia&ccedil;&atilde;o dos meios de comunica&ccedil;&atilde;o,&nbsp;dando &ecirc;nfase a comunica&ccedil;&atilde;o interna, agilizando a troca de informa&ccedil;&otilde;es de car&aacute;ter</div><div>geral entre os funcion&aacute;rios e chefes de departamento, alcan&ccedil;ando uma maior&nbsp;intera&ccedil;&atilde;o do mesmo.</div> Andreça Silva Ferreira, Fabiane Souza Graziela Silva Paiva, José Lucas Pedreira Bueno Copyright (c) 1 1 MANUAL DE CONDUTA https://periodicos.unir.br/index.php/secta/article/view/60 <div>Este trabalho fala sobre o comportamento e deveres dos trabalhadores perante a&nbsp;empresa em que exercem sua fun&ccedil;&atilde;o, reconhecendo o trabalhador ideal e o&nbsp;planejamento pessoal e as suas limita&ccedil;&otilde;es e possibilidades, conforme orienta&ccedil;&otilde;es&nbsp;de um manual de conduta. Assim, emerge o seguinte problema: A falta de diretrizes&nbsp;para o equil&iacute;brio das rela&ccedil;&otilde;es internas em uma empresa pode ter atrito de interesse&nbsp;da mesma? O objetivo do presente trabalho e analisar e discutir os benef&iacute;cios do&nbsp;manual de conduta para a instru&ccedil;&atilde;o dos funcion&aacute;rios para compreender e executar</div><div>de maneira correta suas fun&ccedil;&otilde;es, de acordo com os valores estabelecidos e aceita&nbsp;pela empresa. Para a realiza&ccedil;&atilde;o deste trabalho foi feita pesquisa bibliogr&aacute;fica em&nbsp;artigos e sites especializados da internet e anota&ccedil;&otilde;es feitas pelo professor Jos&eacute;&nbsp;Lucas Pedreira Bueno.</div> André Santana Ferreira, Gabriela Brasnieski Góis Otaniel Lima Barros, José Lucas Pedreira Bueno Copyright (c) 1 1 MICRO-ONDAS https://periodicos.unir.br/index.php/secta/article/view/61 <div>As micro-ondas s&atilde;o ondas eletromagn&eacute;ticas, com comprimento da onda maior&nbsp;que o das ondas infravermelhas, mas menor que o comprimento de onda das&nbsp;ondas r&aacute;dio. O comprimento de onda das micro-ondas varia de 1 m (0,3 GHz&nbsp;de freq&uuml;&ecirc;ncia) at&eacute; 1,0 mm (300 GHz de freq&uuml;&ecirc;ncia). Este trabalho tem por&nbsp;objetivo demonstrar como os alimentos podem ser cozidos utilizando as microondas&nbsp;que s&atilde;o emitidas no equipamento forno micro-ondas. Um forno microondas&nbsp;usa um gerador de micro-ondas do tipo magnetron, produzindo microondas&nbsp;em uma freq&uuml;&ecirc;ncia de aproximadamente 2,45 GHz para cozinhar&nbsp;alimentos; quando o forno &eacute; ligado, &eacute; gerado um campo el&eacute;trico que oscila&nbsp;rapidamente de um lado para o outro entre as paredes do forno.&nbsp;</div> Cleber do Amaral, Walquiria Cana Verde Ferreira Scarlett Ianara Ayres Moura, Katherine Leslie Ayres Moura George Carneiro Medeiros, Roberto Marchiori Copyright (c) 1 1 NANOTECNOLOGIA: UMA BREVE HISTÓRIA E ALGUMAS APLICAÇÕES https://periodicos.unir.br/index.php/secta/article/view/62 <div>O termo nanotecnologia foi utilizado pela primeira vez por Taniguchi1 em 1974&nbsp;com a publica&ccedil;&atilde;o do seu trabalho intitulado de &ldquo;On the Basic Concept of&nbsp;Nanotechnology&rdquo;, onde descreveu a produ&ccedil;&atilde;o de materiais com escalas&nbsp;menores que 1 um isto &eacute;, materiais com dimens&otilde;es nanom&eacute;tricas. H&aacute; alguns</div><div>anos atr&aacute;s, a aplica&ccedil;&atilde;o da nanotecnologia parecia estar um pouco distante,&nbsp;mas com o avan&ccedil;o da tecnologia, tornou-se um tema de grandes pesquisas e&nbsp;publica&ccedil;&otilde;es.</div> Taisi Fernanda M. B. Fernandes, Humberto H. Takeda Copyright (c) 1 1 PSICOMOTRICIDADE APLICADA AO DESENVOLVIMENTO DO ESQUEMA CORPORAL https://periodicos.unir.br/index.php/secta/article/view/63 <div>A psicomotricidade &eacute; a ci&ecirc;ncia que tem como objeto de estudo o homem por&nbsp;meio de seu corpo, particularmente em movimento. Tamb&eacute;m &eacute; poss&iacute;vel&nbsp;assumir que a psicomotricidade &eacute; a &ldquo;educa&ccedil;&atilde;o do/pelo movimento&rdquo; atuando&nbsp;sobre o cognitivo por meio da rela&ccedil;&atilde;o entre pensamento e a&ccedil;&atilde;o. A&nbsp;psicomotricidade destaca-se tamb&eacute;m como ferramenta ou m&eacute;todo pedag&oacute;gico&nbsp;de ensino, especialmente de crian&ccedil;as menores, isto &eacute;, em idade pr&eacute;-escolar,&nbsp;com finalidade de estimular corpo e mente. Em rela&ccedil;&atilde;o &agrave;s vari&aacute;veis nas quais a&nbsp;psicomotricidade atua, est&aacute; o esquema corporal, que &eacute; a capacidade da&nbsp;crian&ccedil;a e mesmo do adulto, em condi&ccedil;&otilde;es normais, de reconhecer a exist&ecirc;ncia&nbsp;de si mesmo e do pr&oacute;prio corpo, e diferenci&aacute;-lo em rela&ccedil;&atilde;o ao ambiente.</div> Rosania Rodrigues Canto, Fernando Sérgio Silva Barbosa Copyright (c) 1 1 REFORMA OU REVOLUÇÃO? POSSIBILIDADES DA SOCIOLOGIA CONTEMPORÂNEA https://periodicos.unir.br/index.php/secta/article/view/49 <div>A sociologia hoje sofre uma crise de identidade, ou seja, uma mudan&ccedil;a do modelo&nbsp;cl&aacute;ssico para um novo modelo ainda em forma&ccedil;&atilde;o. A sociologia de inspira&ccedil;&atilde;o marxista&nbsp;busca uma interpreta&ccedil;&atilde;o sociol&oacute;gica partindo do conjunto das sociedades modernas, e&nbsp;de seu lugar hist&oacute;rico. &ldquo;Segundo a sociologia cl&aacute;ssica, as leis da evolu&ccedil;&atilde;o hist&oacute;rica&nbsp;assentam numa teoria das estruturas sociais, na an&aacute;lise das for&ccedil;as e rela&ccedil;&otilde;es de&nbsp;produ&ccedil;&atilde;o, compreende o conjunto ou o todo de cada sociedade. Anuncia o avan&ccedil;o&nbsp;inevit&aacute;vel de um certo modo de produ&ccedil;&atilde;o, o socialismo&rdquo; (ARON, 1997).</div> Rosania Rodrigues Canto, Clebes Dias Ferreira Patrícia Barbosa dos Santos, Volmar Meia Casa Lara Cristina Cioffi, José Lucas Pedreira Bueno Copyright (c) 2011-02-07 2011-02-07 1 1