LIVRO DIDÁTICO, PROFESSOR E ESTUDANTE: OS CADERNOS COMO ELEMENTO PARA UMA MICRO-ANÁLISE

Autores/as

  • Array Array Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná - UNICENTRO
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Palabras clave:

Livro Didático, Caderno, Ensino, História

Resumen

Neste artigo buscamos analisar a utilização do Livro Didático em sala de aula, numa turma de sexto ano, de um colégio da rede estadual de ensino, pertencente ao Núcleo Regional de Guarapuava, região centro-sul do Estado do Paraná. As fontes escolhidas para tal estudo são dois cadernos da disciplina de História, que são considerados em concomitância com a observação do Livro Didático utilizado pelo professor. Tomamos o método indiciário e a micro-análise propostos por Carlo Ginzburg como procedimento de análise, por meio da qual estudamos as fontes tentando perceber a articulação do docente com os conteúdos presentes no material didático e a realidade da sala de aula. Além disso, problematizamos o grau de apropriação que os estudantes alcançam em relação ao que foi ministrado durante as aulas. Isso tudo, portanto, nos permite refletir sobre a importância do Livro Didático enquanto um documento fundamental para estudantes que muitas vezes não possuem acesso a outros materiais no processo de ensino/aprendizagem.

Biografía del autor/a

  • Array Array, Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná - UNICENTRO
    Mestrado em História pela Universidade Federal de Pelotas, Brasil (2012). Professora Colaboradora da Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná, Brasil.
  • Array Array, Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná - UNICENTRO

    Graduado em História - Licenciatura pela Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná - UNICENTRO - 2016.

  • Array Array, Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná - UNICENTRO
    Graduando em História - Licenciatura pela Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná - UNICENTRO.
  • Array Array, Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná - UNICENTRO
    Graduado em História - Licenciatura pela Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná - UNICENTRO - 2016.

Publicado

30/07/2016

Número

Sección

ARTIGOS - DOSSIÊ