AJA! NOTAS SOBRE EXPERIÊNCIAS INSÓLITAS NA AMAZÔNIA

Autores/as

  • Felipe Ferreira Vander Velden Universidade Federal de São Carlos

DOI:

https://doi.org/10.47209/1519-6674.v.27.n.1.p.6-23

Palabras clave:

experiência, Karitiana, insólito, conhecimento, bichos, Amazônia

Resumen

Nestas notas, busco refletir, ainda que de maneira tentativa, sobre experiências insólitas de que muitos antropólogos desfrutam durante suas pesquisas de campo. Partindo de uma experiência extraordinária vivida por mim mesmo, ao ver (ou pensar ter visto) um “bicho” (kida) em uma das aldeias Karitiana, elaboro alguns comentários sobre o tipo de conhecimento antropológico que pode ser obtido por eventos como estes, bem como sua validade, e sobre a natureza do insólito nas relações com populações não ocidentais.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Felipe Ferreira Vander Velden, Universidade Federal de São Carlos

Departamento de Ciências Sociais

Programa de Pós Graduação-Mestrado em Antropologia social

 

Descargas

Publicado

31/05/2018

Número

Vol. 27 (2017): Jul-Dez.

Sección

ARTIGOS - DOSSIÊ

Licencia

Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

a) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.

b) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

c) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).