OLIVEIRA, Raimundo Nonato. Letramento(s) digital(is) e os caminhos formativos: um diálogo possível na construção do conhecimento em tempos de pandemia. RE-UNIR - Revista do Centro de Estudos da Linguagem da Universidade Federal de Rondônia, Porto Velho, v. 8, n. 2, 2021. DOI: 10.47209/2594-4916.v.8.n.2.p.234-250. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/RE-UNIR/article/view/5707. Acesso em: 28 mar. 2026.