PEREIRA DE SOUSA, Fabiana; DE SOUZA TIMMERMANN, Rafael. Contribuições das histórias em quadrinhos (HQs) para os processos de ensino e aprendizagem de língua inglesa. RE-UNIR - Revista do Centro de Estudos da Linguagem da Universidade Federal de Rondônia, Porto Velho, v. 11, n. 1, 2024. DOI: 10.47209/2594-4916.v.11.n.1.p.58-79. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/RE-UNIR/article/view/7474. Acesso em: 22 fev. 2026.