Pereira de Sousa F, de Souza Timmermann R. Contribuições das histórias em quadrinhos (HQs) para os processos de ensino e aprendizagem de língua inglesa. RE-UNIR [Internet]. 30º de junho de 2024 [citado 21º de fevereiro de 2026];11(1). Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/RE-UNIR/article/view/7474