HOMENS EM TERRITÓRIO MINADO: discurso e relações de poder na educação infantil. Revista Presença Geográfica, [S. l.], v. 2, n. 1, 2015. DOI: 10.36026/rpgeo.v2i1.1154. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/RPGeo/article/view/1154. Acesso em: 15 dez. 2025.