REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO NO AMBIENTE ESCOLAR: UM ESTUDO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE EM ESCOLAS INFANTIS DE PORTO VELHO. RPGeo [Internet]. 24º de agosto de 2017 [citado 10º de setembro de 2025];4(1):51-62. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/RPGeo/article/view/2631