“De Palavra em Palavra: Alunos da EJA e o Exercício da Construção do Conhecimento Histórico Escolar” (2021) Afros & Amazônicos, 1(3), p. 21–34. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/afroseamazonicos/article/view/6287 (Acessado: 10 setembro 2025).