Mello, Jessica dos Santos, FCG, Brasil

• Instrumento Crítico – Revista de Estudos da Linguagem n. 6 - Artigos
  CONTRIBUIÇÕES DO PNAIC À PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM CAMPO GRANDE (MS)/PNAIC CONTRIBUTIONS TO THE PEDAGOGICAL PRACTICE OF TEACHERS AT A PUBLIC SCHOOL IN CAMPO GRANDE (MS)
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