UMA INTERVENÇÃO NA PRODUÇÃO TEXTUAL DOS ACADÊMICOS DE PEDAGOGIA. Revista Práxis Pedagógica, [S. l.], v. 1, n. 4, p. 75–91, 2019. DOI: 10.69568/2237-5406.2018v1n4e3842. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/praxis/article/view/3842. Acesso em: 19 ago. 2025.