PLEASE DON’T STOP THE MUSIC: UM CONVITE A REFLETIR SOBRE PRÁTICA E TEORIA NAS AÇÕES PEDAGÓGICAS. Revista Práxis Pedagógica, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 108–120, 2019. DOI: 10.69568/2237-5406.2019v2n2e4352. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/praxis/article/view/4352. Acesso em: 19 ago. 2025.