A UTILIZAÇÃO DO CELULAR COMO RECURSO DIDÁTICO PARA AS AULAS DE FÍSICA. Revista Práxis Pedagógica, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 59–77, 2020. DOI: 10.69568/2237-5406.2020v3n4e4380. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/praxis/article/view/4380. Acesso em: 9 set. 2025.