Competências pedagógicas dos professores e processo de aprendizagem: estudo exploratório num complexo escolar de Benguela-Angola. Revista Práxis Pedagógica, [S. l.], v. 10, p. e4133, 2024. DOI: 10.69568/2237-5406.2024v10e4133. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/praxis/article/view/4133. Acesso em: 5 out. 2025.