Mulheres na matemática: percepções das licenciandas do IFRN Ceará-Mirim . Revista Práxis Pedagógica, [S. l.], v. 10, p. e8294, 2024. DOI: 10.69568/2237-5406.2024v10e8294. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/praxis/article/view/8294. Acesso em: 19 ago. 2025.