Currículo, Culturas e Conhecimento: articulando os saberes nas Amazônias: apresentação do Dossiê Temático. Revista Práxis Pedagógica, [S. l.], v. 11, p. e8680, 2025. DOI: 10.69568/2237-5406.2025v11e8680. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/praxis/article/view/8680. Acesso em: 25 ago. 2025.