Criticidade, curiosidade e educação freireana na prática educativa contemporânea. Revista Práxis Pedagógica, [S. l.], v. 12, p. e8955, 2026. DOI: 10.69568/ypchba85. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/praxis/article/view/8955. Acesso em: 25 jun. 2026.