“O Memorial De formação Como Atividade Metacognitiva De Pedagogas recém-Formadas: O Caso Do IFESP RN”. Revista Práxis Pedagógica 11 (novembro 3, 2025): e8784. Acessado novembro 14, 2025. https://periodicos.unir.br/index.php/praxis/article/view/8784.