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Authors

  • Raquel Helena Felberg Jacobsen
  • Marta Silvana Volpato Sccoti
  • Vitória Tolfo de Souza
  • Antonio Henrique Barbosa
  • Aline Carvalho de Oliveira

DOI:

https://doi.org/10.47209/2317-5729.v.1.n.1.p.74-78

Abstract

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Issue

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Especial: Formação de professores, Preservação Ambiental e Interdisciplinaridade