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Authors

  • Fabio Batista de Lima
  • Willian da Silva Cruz
  • Maicon José Fogaça
  • José Rodolfo Dantas de Oliveira Granha
  • Alexandre Leonardo Simões Piacentini
  • Marcos Tadeu Simões Piacentini

DOI:

https://doi.org/10.47209/2317-5729.v.1.n.1.p.94-98

Abstract

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Issue

Section

Especial: Formação de professores, Preservação Ambiental e Interdisciplinaridade