Ramos, Kellyane Lisboa, Universidade Federal do Amazonas - Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente, Brasil

• EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 6 n. 16 (2019) - Artigos Científicos
  Os desafios vivenciados pelos professores não indígenas na Escola Indígena Parintintin
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