Vaz, Wesley Fernandes, Universidade Federal de Jataí, Brasil
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EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 7 n. 17 (2020) - Artigos Científicos
Concepções e práticas avaliativas de professores nas aulas experimentais
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EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação | e-ISSN: 2359-2087 | Prefixo DOI: 10.26568 Universidade Federal de Rondônia (UNIR)
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