PROFESSORES(AS) DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO INFANTIL
UM OLHAR DOCENTE
DOI:
https://doi.org/10.69568/2237-5406.2021v6n7e5739Palavras-chave:
educação infantil, educação física, professor(a)Resumo
O presente estudo tem como objetivo geral verificar a relevância da atuação do(a) Professor(a) de Educação Física na Educação Infantil sob a visão das professoras polivalentes do município de Iguatu-Ceará. A pesquisa teve uma abordagem qualitativa, na qual foi aplicado um questionário semi-estruturado para 13 professoras regentes. Obteve-se que esse profissional tem papel relevante nas series iniciais e pode atuar de forma significativa em conjunto com os demais profissionais.
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