Arcanjo, Diana Campos Fontes, UFOPA/UNIR, Brasil
-
EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 10 (2023) - Artigos Científicos
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA AMAZÔNIA RONDONIENSE: ALGUMAS APROXIMAÇÕES
Resumo PDF
Enviar Submissão
Idioma
Português (Brasil)
English
Español (España)GM
Google Metrics
siganos
SIGA-NOS
Informações
Indexadores, Base de Dados e Repositórios
A EDUCA é uma publicação do PPGEEProf e do Grupo EDUCA
apoio institucional
Endereço /Contato
EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação | e-ISSN: 2359-2087 | Prefixo DOI: 10.26568 Universidade Federal de Rondônia (UNIR)
Núcleo de Ciências Humanas, Departamento de Educação
Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar - Mestrado e Doutorado Profissional (PPGEEProf)
Campus - BR 364, Km 9,5, Prédio de Grupos de Pesquisa do NCH - Sala 12
CEP: 76801-059 - Porto Velho - RO - Brasil
E-mail: revistaeduca@unir.br
OJS customizado por: Luis Andrés Castillo B.
A EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação esta Licenciado com Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
