de Andrade, Fernanda Borges, Universidade Federal do Triângulo Mineiro UFTM, Uberaba, Brasil

• EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação v. 8 (2021) - Artigos Científicos
  Utilização de recursos didáticos virtuais por supervisores do PIBID: realidade ou desafio a ser vencido?
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