Envíos

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Directrices para autores/as

Se invita a los autores/as a realizar un envío a esta revista. Todas los envíos serán evaluados por un editor/a para determinar si cumplen con los objetivos y el alcance de esta revista. Los que se consideren adecuados se enviarán a una revisión por pares antes de determinar si serán aceptados o rechazados.

Antes de remitir un envío, los autores/as son responsables de obtener el permiso para publicar cualquier material incluido en él, como fotos, documentos y conjuntos de datos. Todos los autores/as identificados en el envío deben dar su consentimiento para ser identificados como autores/as. Cuando corresponda, la investigación debe ser aprobada por un comité de ética apropiado de acuerdo con los requisitos legales del país del estudio.

Un editor/a puede rechazar un envío si no cumple con los estándares mínimos de calidad. Antes de hacer el envío, asegúrese de que el diseño del estudio y el argumento de la investigación estén estructurados y articulados correctamente. El título debe ser conciso y el resumen debe poder sostenerse por sí solo. Esto aumentará la probabilidad de que los revisores/as acepten revisar el artículo. Cuando tenga la certeza de que su envío cumple con este estándar, continúe a la lista de verificación que hay a continuación para preparar su envío.

Lista de comprobación para la preparación de envíos

Todos los envíos deben cumplir los siguientes requisitos.

Artigos Científicos

A submissão deverá atender ao foco e escopo da revista, bem como às normas e orientações disponíveis em http://www.periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/about/submissions#authorGuidelines

Dossiê Temático

A contribuição deve atender ao foco e escopo da revista, bem como às normas e orientações disponíveis em https://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/about/submissions#authorGuidelines

Ensaios

A contribuição deve atender ao foco e escopo da revista, bem como às normas e orientações disponíveis em http://www.periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/about/submissions#authorGuidelines

Resenhas

A contribuição deve tratar de leitura crítica de obra relevante para a área de Educação que tenha sido publicada nos últimos 5 anos, atender ao foco e escopo da revista, bem como às normas e orientações disponíveis em http://www.periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/about/submissions#authorGuidelines

Relatos de Experiências

A contribuição deve atender ao foco e escopo da revista, bem como às normas e orientações disponíveis em http://www.periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/about/submissions#authorGuidelines

Documentários

A contribuição deve atender ao foco e escopo da revista, bem como às normas e orientações disponíveis em http://www.periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/about/submissions#authorGuidelines

Produtos Educacionais do PPGEEProf/UNIR

Sendo esta uma revista do Grupo de Pesquisa Multidisciplinar em Educação e que e de apoio à divulgação da produção científica nacional e internacional, esta seção se destina à publicação dos Produtos Educacionais do Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar, Mestrado e Doutorado Profissional (PPGEEProf) da Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Portanto, serão diferentes produtos que se materializam em produções técnicas e tecnológicas (PTT) em diferentes formatos, mas voltados para a área de Educação. Os produtos não serão avaliados, mas somente serão publicados após defesa da dissertação ou tese, momento em que os produtos são avaliados, e após entrega da versão final, que deve ter sido organizada e formatada conforme orientações do Programa. 

Aviso de derechos de autor/a

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

a) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

b) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

c) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).

Declaración de privacidad

Los nombres y las direcciones de correo electrónico introducidos en esta revista se usarán exclusivamente para los fines establecidos en ella y no se proporcionarán a terceros o para su uso con otros fines.