Não sou uma poeta, sou apenas uma mulher: Little Women e os discursos sobre o papel feminino na literatura
DOI:
https://doi.org/10.47209/k4dan213Palavras-chave:
Literatura, Cinema, Gênero, DescolonizaçãoResumo
O presente artigo busca analisar o livro Little Women (1868), de Louisa May Alcott, e o filme de mesmo nome, dirigido por Greta Gerwig (2019), como produtos midiáticos que promovem a reescrita cultural e a decolonização dos discursos sobre as mulheres de sua época. A metodologia utilizada é a análise fílmica de Vanoye e Goliot-Lété (1994) e de análise do discurso de Foucault (1970). A partir deste estudo, podemos observar que mesmo sendo apresentadas como mulheres tradicionais do patriarcado do século XIX, as quatro personagens principais são impulsionadas a reverter essa situação e sair da condição de submissão, fazendo um exercício decolonial na literatura e no cinema.
Referências
ADORÁVEIS MULHERES (Little Women). Direção de Greta Gerwig. Estados Unidos: Sony Pictures Releasing, 2019. Filme (135 min.).
ALCOTT, Louisa May. Mulherzinhas. Rio de Janeiro: Zahar, 2019.
BAZIN, André. O que é o cinema?. Ubu Editora LTDA-ME, 2018.
BEAUVOIR, Simone. O segundo sexo: a experiência vivida. São Paulo: Difusão Européia do Livro, 2019.
BUTLER, Judith. Atos performáticos e a formação dos gêneros: um ensaio sobre fenomenologia e teoria feminista. In: HOLLANDA, Heloisa Buarque de. Pensamento Feminista: Conceitos fundamentais. Rio de Janeiro: Bazar do Tempo, 2019. p. 222-240.
DAVIS, Angela. Mulheres, raça e classe. Boitempo editorial, 2016.
FEDERICI, Silvia. Calibã e a bruxa: mulheres, corpo e acumulação primitiva. Editora Elefante, 2023.
HARAWAY, Donna. Manifesto ciborgue: ciência, tecnologia e feminismo-socialista no final do século xx. In: HOLLANDA, Heloisa Buarque de. Pensamento Feminista: Conceitos fundamentais. Rio de Janeiro: Bazar do Tempo, 2019. p. 163-220.
HUTCHEON, Linda. Uma teoria da adaptação. Ed. da UFSC, 2013.
LAURETIS, Teresa de. A tecnologia de gênero. In: HOLLANDA, Heloisa Buarque de. Pensamento Feminista: Conceitos fundamentais. Rio de Janeiro: Bazar do Tempo, 2019. p. 124-161.
LUGONES, María. Colonialidade e gênero. In: HOLLANDA, Heloisa Buarque de. Pensamento Feminista Hoje: Perspectivas decoloniais. Rio de Janeiro: Bazar do Tempo, 2020. p. 50-81.
MORETTI, Franco. O romance de formação. Todavia, 2020.
NOVAIS, Fernando Antônio. Colonização e sistema colonial: discussão de conceitos e perspectiva histórica. Simpósio nacional dos professores universitários de história, v. 4, p. 265-268, 1967.
PERROT, Michelle. As mulheres ou o silêncio da História. Edusc: Bauru SP, 2005.
SCHMIDT, Rita Terezinha. Cânone, valor e a história da literatura: pensando a autoria feminina como sítio de resistência e intervenção. El hilo de la fábula: revista del Centro de Estudios Comparados. Santa Fé, Argentina. Vol. 10 (2012), p. 59-72, 2012.
_____________________. Mulheres reescrevendo a nação. Revista Estudos Feministas, v. 8, n. 01, p. 84-97, 2000.
SHOWALTER, Elaine. A literature of their own: British women novelists from Brontë to Lessing. Princeton University Press, 1999.
THE Directing and Writing Style of Director Greta Gerwig. FILMD, 03 jan. 2022. Disponível em: <https://www.filmd.co.uk/articles/the-directing-and-writing-style-of-director-greta-gerwig/>. Acesso em: 30 de janeiro de 2026.
WOOLF, Virginia. Um teto todo seu. Antofágica, 2022.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Ao submeterem seus trabalhos, os autores concordam que os direitos autorais referentes a cada trabalho estão sendo cedidos para a revista RE-UNIR.
