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RE-UNIR - Revista do Centro de Estudos da Linguagem da Universidade Federal de Rondônia
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v. 10 n. 1 (2023): Edição Atemática
v. 10 n. 1 (2023): Edição Atemática
Publicado:
10/11/2023
Edição completa
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Expediente
Expediente
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Apresentação
Apresentação
Lucas Martins Gama Khalil
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Artigos
O processo fonológico de Harmonia Vocálica em textos de alunos sob o olhar do professor de língua portuguesa
Charliane Miranda da Silva, Natália Cristine Prado
9-32
PDF
A memetização do eu
uma reflexão sobre identidades/identificações nas redes sociais
Maria de Lourdes Rossi Remenche, Milian Cercal Daldegan
33-48
PDF
O falar e os recursos imagéticos como marca identitária regionalista
um estudo da história em quadrinhos Vidas Secas
Natália Marques de Jesus, Angélica Regina Gonçalves Bertolazzi, Alice Pereira Luz
49-68
PDF
O agir docente (re)configurado para um objeto de ensino da língua inglesa em tempos de pandemia
Marcelo Sabino Luiz
69-93
PDF
Reflexões sobre os desafios e perspectivas para o ensino de leitura nas classes de aceleração em Porto Velho
Ana Caroline Pereira Duarte, Lucimara Alves da Conceição Costa
94-113
PDF
Os caminhos pelo conto: uma análise de A cidade dorme, de Luiz Ruffato
Luana da Silva Coelho, Elielson de Souza Figueiredo
114-129
PDF
Bitch, she’s Madonna
o agenciamento do ethos discursivo na apresentação ao vivo de Girl Gone Wild
Henrique Junior Soares Rondon, Carine da Cruz Almeida
130-149
PDF
As “velhas assanhadas” na literatura pornográfica de Hilda Hilst
construções do protagonismo feminino em Berta & Isabô: um fragmento pornogeriátrico rural
Rian Lucas da Silva, Girlene Marques Formiga
150-165
PDF
Espaço Seguro - Não Ultrapasse: South Park e as os Perigos das Bolhas na Internet
Júlio César Brandão Carvalho
166-184
PDF
Discursos fundadores da educação de surdos no Brasil
a presença do discurso médico nos modos de significar o sujeito surdo
Matheus Coimbra, Élcio Fragoso
185-199
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