PROTAGONISMO INDÍGENA EN EL ESTADO DE CEARÁ: ¿CUAL ES EL PERFIL DEL LIDERAZGO EMPODERADO?

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.36026/rpgeo.v11i3.7931

Palabras clave:

Etnologia Indígena, Empoderamento, Protagonismo, Indígena

Resumen

El artículo investigó el perfil de los líderes indígenas dentro del movimiento indígena en el estado de Ceará, noreste de Brasil. El objetivo principal fue analizar el perfil de los líderes indígenas en el estado de Ceará desde 1988 hasta 2020. El estudio fue cualitativo y se apoyó en el enfoque de empoderamiento de los líderes indígenas. En cuanto a la investigación, se intentó abarcar a todos los líderes (de las 15 etnias de Ceará) para constituir el universo cuali-cuantitativo de los participantes. Dicho esto, algunos de los resultados obtenidos fueron: a) el empoderamiento es una herramienta importante para luchar, conquistar y garantizar derechos; b) la participación en movimientos sociales, asociaciones e incluso partidos políticos potencian el liderazgo, orientando principalmente las demandas de los pueblos indígenas y brindándoles visibilidad política; yc) finalmente, los perfiles y trayectorias de los líderes de Ceará son plurales y con un alto nivel de educación en comparación con otros grupos a nivel nacional.

Biografía del autor/a

  • Antonio Cavalcante de Almeida, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará

    Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Mestre em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Doutor em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Doutorado Sanduiche Centro de Estudos Sociais [CES] da Universidade de Coimbra, Portugal, Pós-Doutorado em Desenvolvimento Regional na Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Atividade docente (FADEP, UNOESC, FAF, PUC-PR) e trabalhou como professor de ensino à Distância no LED/UFSC e curso de Pós-graduação em Educação Escolar para comunidade indígena ofertada pela empresa Troposphera-PR. Atualmente é professor de Sociologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará [IFCE] Campus Fortaleza e do Programa de Pós-Graduação Especialização em Turismo Sustentável - IFCE Campus Fortaleza.

  • Andressa Custódio da Silva, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará

    Turismóloga pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará

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Publicado

30/09/2024

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