ALUNOS VENEZUELANOS NAS ESCOLAS DO ESTADO DE SÃO PAULO
DOI:
https://doi.org/10.48212/c&f.v3i1.5620Resumo
Este artigo traça um panorama dos alunos venezuelanos nas escolas do estado de São Paulo e também da cidade de São Paulo. Os textos acadêmicos voltados para essa imigração mais recente dos venezuelanos para o Brasil são mais relacionados aos dados da imigração de forma geral. Há uma carência de textos que analisam questões relacionadas ao ingresso destes imigrantes nas escolas brasileiras. Assim, este texto se baseia nos dados fornecidos pela Secretaria de Educação do Estado de São Paulo e faz um levantamento da inserção dos alunos imigrantes venezuelanos nas escolas do estado de São Paulo (quantidades e distribuição geográfica) e da cidade de São Paulo. O artigo também descreve os dados coletados a partir de duas entrevistas (um coordenador pedagógico e um professor) realizadas em duas escolas públicas de duas regiões da cidade de São Paulo onde há uma maior concentração dos imigrantes venezuelanos.
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