Vol. 13 Núm. 1 (2025): Tecendo Diálogos nas Fronteiras do Aprender

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É com renovado entusiasmo acadêmico que apresentamos a vossa  apreciação a 13ª edição da série Culturas & Fronteiras. Esta obra não é apenas um compêndio de artigos, mas um manifesto sobre a fluidez do conhecimento e a necessária desconstrução das barreiras que limitam o fazer educativo na contemporaneidade.

A Fronteira ganha nessa edição um olhar interdisciplinar a partir de estudos que cruzam  os territórios geográficos, neurocognitivos e tecnológicos, oferecendo uma visão integrada e humana da educação. Convido-os a percorrer os as relações e conexões com a fronteira Amazônica

Publicado: 15/03/2026

Número completo

Comitê Editorial

  • Editorial: Tecendo Diálogos nas Fronteiras do Aprender

    Gislaina Rayana Freitas dos Santos
    DOI: https://doi.org/10.48212/e81nds23

Artigos

  • A FRONTEIRA SUBJETIVA ENTRE A PRÁTICA, DESAFIOS E CRENÇAS PEDAGÓGICAS NA ALFABETIZAÇÃO E USO DE TECNOLOGIAS

    Rosely Tavares, Zuila Guimarães Cova dos Santos
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.48212/mgb0dn86

  • CARTAS FRONTERIZAS EN EL AULA VOZ, TERRITORIO Y TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA

    Yuli Vanessa Pinto Vargas , Gabriela Soria Jimenez , Marcia Mercado Ortiz
    14-23
    DOI: https://doi.org/10.48212/2vbskt86

  • Neuroeducación e interculturalidad en la formación docente amazónica una mirada desde la práctica en la ESFM Riberalta

    Franz Reynaldo Ibáñez Saucedo
    24-35
    DOI: https://doi.org/10.48212/0146g795

  • La tradición cultural boliviana de la fiesta de los tres santos católicos en la ciudad de Guajará-Mirim, Rondônia.

    Caroline Reis dos Santos, Carla Madalena Arza Frazão, Ednéia Bento de Souza Fernandes
    36-53
    DOI: https://doi.org/10.48212/ph583f20

  • JOGOS EDUCATIVOS E INCLUSÃO ESCOLAR PERCEPÇÕES DOCENTES NAS FRONTEIRAS ENTRE TEORIA E PRÁTICA

    DEBORA EVELIN FERREIRA MONTEIRO, Heloisa Lopes Maltezo Goldoni, Luanna Freitas Johnson
    54-74
    DOI: https://doi.org/10.48212/en7f3d44

  • LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO EM MATEMÁTICA REFLEXÕES SOBRE O RACIOCÍNIO MATEMÁTICO

    Lizyane Camila Freitas dos Santos, Gislaina Santos
    75-91
    DOI: https://doi.org/10.48212/zdfps522