O USO DE GEOTECNOLOGIAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA EXPERIÊNCIA COM A FERRAMENTA GOOGLE EARTH PARA ELABORAÇÃO DE MAPAS DE USO DA TERRA
DOI :
https://doi.org/10.36026/rpgeo.v10i1.7319Résumé
O uso das geotecnologias no ensino é de fundamental importância para dinamizar o ensino de geografia. Dentre inúmeras ferramentas, o software Google Earth é uma ferramenta que possibilita a visualização tridimensional da superfície terrestre através de imagens de satélites de diversas fontes. Com base nisso essa pesquisa procura apresentar uma forma prática de usar essa ferramenta para produzir mapas analógicos, fazendo uso de imagens retiradas do Google Earth, realizando uma classificação manual através da metodologia de classificação visual das imagens, produzindo dois mapas de uso da terra da área do parque Municipal do Mindu e da área da escola, ambos localizadas na cidade de Manaus/ AM. Em sala de aula, ao usar essa classificação, definiram as classes: áreas antrópicas, vegetação, ruas e solo exposto utilizando lápis de cor, lápis 6B e pinceis, os alunos concluíram a produção dos mapas, inserindo os elementos do mapa, como título, legenda, escala, orientação e fonte. Possibilitando a compreensão de elaborar mapas de uso da terra e relembrando as aulas de cartografia. Criando assim, uma alternativa para o uso desse recurso em uma escola que não possua uma estruturação física para o uso de geotecnologias no ensino de Geografia.
Téléchargements
Téléchargements
Publié-e
Numéro
Rubrique
Licence
© Suzana Gomes, Flávio Wachholz 2023
Cette œuvre est sous licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International.
Cette oeuvre est licenciée avec une Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.
Les auteurs qui publient dans cette revue acceptent les termes suivants:
- Les auteurs conservent le droit d'auteur et accordent à la revue le droit de première publication, l’oeuvre étant concédée simultanément sous la Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional qui permet le partage du travail avec la reconnaissance de l’auteur et la publication initiale dans cette revue.
- Les auteurs ont de l’autorisations d’assumer des contrats supplémentaires séparément, pour une distribution non exclusive de la version de l'ouvrage publiée dans cette revue (par exemple, publier dans un référentiel institutionnel ou en tant que chapitre de livre), avec reconnaissance de l’auteur et de la publication initiale dans cette revue.
- Les auteurs sont autorisés et encouragés à publier et distribuer leur travail en ligne (par exemple, dans des référentiels institutionnels ou sur leur page personnelle) à tout moment avant ou pendant le processus éditorial, car cela peut générer des changements productifs, ainsi qu'accroître l'impact et citation de l'ouvrage publié (voir O Efeito do Acesso Livre ou The Effect of Open Access).