Images as Narratives
Possibilities for Research and Teaching of Regional Culture
Keywords:
Imagens. Narrativas. Duelo da Fronteira. Cultura Regional.Abstract
This article composes studies developed in the discipline “Image and Education: possibilities of history research”, of the Graduate Program in Education of the Federal University of Paraná (UFPR) and seeks to establish a dialogue with the doctoral thesis in School Education of the Professional Doctorate Program (PPGEEProf) of the Federal University of Rondônia (UNIR). These are image analyses of the Boundary Duel, a cultural event of northern Brazil, in the State of Rondônia, Guajará-Mirim, a city that borders Bolivia, as narratives and possibilities for research and teaching of regional culture. To this end, a raid was made on Facebook, on whose pages were found videos, images and writings about the Party. It was the images of different moments of the Event that served as the object of reading in this text and indicated possibilities of narratives by the reader and, in some way, brought to the discussion the inscription of photography as an aid in historiographic studies and in the understanding of the world.
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