casagrande junior, Eloy Fassi, PPGTE-UTFPR, Brasil

• Revista Práxis Pedagógica v. 2 n. 3 (2019): Programa de Pós-Graduação Mestrado Acadêmico em Educação - Artigos
  VALORAR A ÁGUA MEDIANTE PRÁTICAS EDUCATIVAS E AMBIENTAIS: CURITIBA-PR
  Resumo  PDF