CHILD EDUCATION’S CHILDREN IN THE POLITICAL PEDAGOGICAL PROJECT
DOI:
https://doi.org/10.69568/2237-5406.2020v5n6e5233Keywords:
child education, political pedagogical project, democratic managementAbstract
This work approaches the pedagogical coordinator role to guarantee the Child Education of the children during the elaboration of the Political Pedagogical Project (PPP) in the Child Education Centers. Having as a basis the recent studies of the childhood conceptions and official documents about the democratic management, in this article, children participation elements will be pointed in the construction of the PPP. At last, we will discuss listening, register and interpretation ways of the children, focusing on their participation in the construction of the PPP.
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