OBJETO DE APRENDIZAGEM COMO FERRAMENTA NA PRODUÇÃO TEXTUAL
Resumo
Este artigo se refere a um estudo no 5° ano do ensino fundamental em uma escola municipal, com o objetivo de verificar a contribuição do uso de objetos de aprendizagem na produção textual. Realizado com a intenção estimular a produção de textos através de objetos de aprendizagem. Os alunos foram avaliados pela participação e produção usando o OA, em comparação com a produção textual em sala de aula. Verificou-se que, apesar de algumas dificuldades, os textos foram mais criativos e variados.
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