Geographic Literacy in the early years of Elementary School

Authors

DOI:

https://doi.org/10.69568/akc7rr58

Keywords:

geographic literacy, geography teaching, active methodologies

Abstract

This paper seeks to reflect on geography teaching in the early grades of elementary school, with the guiding question: how can we develop geographic literacy in the early grades of elementary school? To this end, a qualitative bibliographic study was conducted using the following databases: Capes journals, Google Scholar, and SciELO, using the descriptors "geographic literacy," "geography teaching in the early grades of elementary school," "cartographic literacy," and "literacy and geography teaching." Therefore, the selected scientific publications, focusing on certain filters, were organized into themes to enable analysis and discussion of the data obtained. Therefore, it is worth emphasizing that geographic literacy is essential for the critical development of citizens, thus contributing to their participation in society and the construction of the environment.

Author Biographies

  • Clara Pimenta Oliveira, Universidade Regional do Cariri

    Possui Graduação em Letras pela Faculdade Kurios (2015). Atualmente é agente administrativo - Secretaria de Saúde de Mauriti. Graduanda em pedagogia pela Universidade Regional do Cariri (Urca).

  • Hannyelle Gomes da Silva Vieira Gonçalves, Universidade Regional do Cariri

    Graduanda em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Regional do Cariri (Urca). Auxiliar de professor.

  • Cicera Cosmo de Souza, Universidade Regional do Cariri

    Mestre em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (2018). Atualmente é professora substituta da Universidade Regional do Cariri no curso de Pedagogia.  Professora do quadro efetivo da rede de Ensino Municipal da cidade de Farias Brito. 

  • Maria Cleide da Silva Barroso, Universidade Federal do Ceará

    Doutora em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2017). Atualmente coordena o Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática PGECM/IFCE (acadêmico). 

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Published

29/10/2026

Issue

Vol. 12 (2026)

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Artigos

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How to Cite

Geographic Literacy in the early years of Elementary School. (2026). Revista Práxis Pedagógica, 12, e8956. https://doi.org/10.69568/akc7rr58